GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP 9

- Giúp học viên hiểu trọng trách của phiên bản thân trong thời gian học cuối cấp cho và thống nhất phương hướng hoạt động vui chơi của lớp trong thời điểm học này.

Bạn đang xem: Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp 9

- chọn lọc được hàng ngũ cán bộ nhân viên lớp năng động, trí tuệ sáng tạo để đóng góp thêm phần phát huy truyền thống cuội nguồn của ngôi trường của lớp.

- tự giác lành mạnh và tích cực hợp tác chặt chẽ trong mọi buổi giao lưu của lớp.

2. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG

a/ Nội dung

- Tổng kết hoạt động vui chơi của lớp, của cán bộ lớp bên trong năm họcvừa qua cùng phương hướng vận động trong năm học mới.

- thai cán cỗ lớp mới

b/ Hình thức

- report và thảo luận

- bầu cán bộ lớp

3. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG

a/ Về phương tiện

- phiên bản tổng kết hoạt động vui chơi của lớp những năm học lớp 8 với phương hướng hoạt động trong năm học tập cuối cấp cho THCS, phiếu bầu.

Xem thêm: Soi Kèo Nhà Cái Bóng Đá Ngoại Hạng Anh Hôm Nay, Kèo Bóng Đá Ngoại Hạng Anh

Bản tổng kết hoạt động vui chơi của lớp trong những năm học lớp 8

* Đạo đức: - Đa số chúng ta học sinh ngoan, có ý thức tu chăm sóc rèn luyện thực hiện giỏi mọi nội quy, nằn nì nếp của ngôi trường lớp.

- hình như còn một số trong những bạn không ngoan ý thức tập luyện chưa liên tiếp liên tục, còn vứt học, tạo gổ đánh nhau, trộm cắp gia tài của người khác.

* học tập:- Đa số các bạn có ý thức, tự giác tích cực trong học tập, học bài xích và làm cho bài khá đầy đủ trước khi tới lớp, trong lớp hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài.

- Còn một số trong những bộ phận nhỏ chưa chuyên học, đến lớp chưa đều, không tự giác tong học tập, kết quả học chưa đều, không cao.


*

ủ nhiệm lên nhấn xét buổi hoạt động + Sự sẵn sàng + Nội dung vận động + ý thức ý thức tham gia vận động - giáo viên nhắc nhở hoạt động sau: " Thi văn nghệ ca tụng truyền thống bí quyết mạng của quê hương đất nước ".Ngày thiết kế: 13.12.2006Ngày thực hiện: 16.12.2006Hoạt rượu cồn 2Thi văn nghệ mệnh danh truyền thống phương pháp mạng của quê nhà đất nước1. Yêu mong giáo dục- Giúp học viên biết hát cùng tập sáng tác bài xích hát, bài thơ ca ngợi con người, quê hương đất nước- ưa chuộng văn nghệ, yêu nhỏ người, yêu quê hương đất nước, cách tân và phát triển tìnhcảm thẩm mĩc- tích cực tham gia hoạt động văn nghệ của lớp, của ngôi trường 2. Văn bản và hiệ tượng hoạt độnga/ Nội dung- mệnh danh truyền thống phương pháp mạng của con người, của quê hương, đất nướcb/ Hình thức- Thi hát, múa, ngâm thơ, nhắc chuyện, hoạt cảnh, tiểu phẩm- Thi biến đổi thơ, phổ nhạc cho bài xích thơ của bản thân mình 3. Chuẩn bị hoạt độnga/ Về phương tiện- bài xích hát, bài bác thơ, mẩu chuyện về anh hùng, liệt sĩ, về quê hương, khu đất nước- Biểu điểm- Giấy bút- Phần thưởngb/ Về tổ chức- Cán bộ lớp thi công chương trình vận động + Điều khiển chương trình. (Nguyễn Thị Hồng N) + Thư kí. (Phạm Thị Phượng) + tô điểm lớp. (Tổ 3T)+ từng tổ sẵn sàng từ 2 - 3 tiết mục văn nghệ+ lựa chọn 4 thành viên tham dự cuộc thi hát, ngâm thơ, nói chuyện, giữa những tổ với thi chế tạo + chuẩn bị một số câu đố vui giành riêng cho khán giả- phần đa thành viên khác hồ hết tìm hiểu, ôn luyện sẵn sàng xung phong gia nhập vào chuyển động - Giáo viên chủ nhiệm góp chủ ý với cán cỗ lớp các quá trình nói trên - Lớp trưởng report với giáo viên công ty nhiệm kết quả chuẩn chỉnh bị4. Các bước hoạt độnga/ Khởi hễ Tuyên ba lí do, ra mắt đại biểu Kính thưa cô giáo nhà nhiệm! Thưa toàn thể chúng ta học sinh thân mếnT! Để giúp chúng ta biết hát với sáng tác bài hát, bài bác thơ ca tụng con người, quê nhà đất nước, đồng thời ưa thích văn nghệ, yêu nhỏ người, yêu quê hương đất nước, cải cách và phát triển tình cảm thẩm mĩ và lành mạnh và tích cực tham gia vận động văn nghệ của lớp của trường.Hôm ni được sự tốt nhất trí của cô ý giáo nhà nhiệm lớp 9C tổ chức buổi hoạt động với chủ đề " Thi văn nghệ mệnh danh truyền thống phương pháp mạng của quê hương đất nước ". Đến dự với buổi hoạt động vui chơi của chúng ta bây giờ tôi xin trân trọng ra mắt có cô Vũ Thuý Hà giáo viên công ty nhiệm cùng toàn bộ 32 bạn học viên cũng xuất hiện đông đủb/ Thi văn nghệ * Thi tiết mục âm nhạc tập thể của từng tổ- theo lần lượt mỗi tổ màn biểu diễn tiết mục đàn của tổ- ban giám khảo cho điểm công khai, và chào làng kết quả* Thi hát ngâm thơ giữa các tổ- từng tổ cử 2 đại diện thay mặt dự thi- từng lượt, mỗi team được hái 1 bông hoa bao gồm viết sẵn và trình diễn theo yêu ước của câu hỏi - hội đồng giám khảo cho điểm công khai và công bố kết trái từng mặt - Hết thời gian qui định, ban giám khảo chào làng kết quả bình thường của phần thi* Thi biến đổi thơ- từng tổ cử thay mặt đại diện dự thi sinh sản thành một nhóm- mỗi nhóm chế tác một bài xích thơ theo thời hạn qui định- không còn giờ người điều khiển và tinh chỉnh chương trình thu với lần lượt đọc bài bác thơ của từng nhóm cho tất cả lớp nghe. Hội đồng giám khảo chấm điểm công khai- Từng team lần lượt phổ nhạc ngâm bài xích thơ của mình- hđ giám khảo cho điểm công khai và công bố kết quảc/ Thi giải ô chữ, câu đố vui- Người tinh chỉnh và điều khiển chương trình theo thứ tự nêu từng câu đố vui ô chữ, tên bài xích hát, hoặc thương hiệu của các anh hùng liệt sĩ, địa chỉ lịch sử.... Cổ khích lệ xung phong trả lời Câu đố: bầy em nhì đứa thuộc tênĐứa đựng sách vở, đứa trên mái tóc (Là dòng gìL? ) Đáp án§: Cặp sách, cặp tócCon gì đầu rắn bản thân rùaTên nhân thành chín ( 9 ) ví như trừ bằng ( o ) (Là nhỏ gì L? )Đáp án: Con ba BaCon gì càng nhỏ bé càng toNấu rau củ đay mướp ăn uống no vẫn thèm (Là nhỏ gì L? )Đáp án: bé cua *Giải ô chữ:1/ Ô chữ tất cả 7 vần âm Đây là vấn đề quí độc nhất của mỗi con người (Sức khoẻ S)2/ Ô chữ tất cả 12 vần âm Đây là tên gọi của bác Hồ kính yêu thời kì Bác vận động ở Pháp (Nguyễn ái Quốc N)3/ Ô chữ tất cả 9 chữ cáiĐây là tên Bác Hồ chiều chuộng thời kì chưng về nước trực tiếp lãnh đạo phương pháp mạng Việt Nam. (Hồ Chí Minh H) 5. Ngừng hoạt động- Người tinh chỉnh và điều khiển chương trình cám ơn sự xuất hiện của các vị đại biểu, các thầy gia sư và bạn bè- Người điều khiển và tinh chỉnh mời cô giáo chủ nhiệm lên nhận xét buổi chuyển động + Sự sẵn sàng + Nội dung hoạt động + tinh thần ý thức tham gia hoạt động - thầy giáo nhắc nhở hoạt động sau: "Hội vui tiếp thu kiến thức " (Nội dung thi tất cả các bộ môn N)------------------------------------------Ngày soạn: 10.12.2010Ngày thực hiện: ….12.2010Hoạt rượu cồn 3Hội vui học tập tập1. Yêu cầu giáo dục- Giúp học sinh nắm vững kiến thức cơ bản của các môn học- Hứng thú, thừa khó, quyết chổ chính giữa học tập nhằm đạt hiệu quả cao- Biết vận dụng kiến thức đã học tập vào cuộc sống đời thường và biết giải thích các hiện tượng kỳ lạ khoa học tự nhiên và thoải mái trong xã hội 2. Văn bản và bề ngoài hoạt độnga/ Nội dung- kiến thức cơ phiên bản của một số môn học- Vận dụng kiến thức và kỹ năng đã học vào cuộc sống đời thường - phân tích và lý giải các hiện tượng khoa học thoải mái và tự nhiên trong làng mạc hội b/ Hình thức- Thi hỏi đáp3. Chuẩn bị hoạt độnga/ Về phương tiện- một số trong những câu hỏi, bài tập, câu đố vui...của các môn học cùng đáp án- Giấy, bút, bảng, phương pháp làm tín hiệu xin trả lời- Phần thưởng- một số tiết mục văn nghệb/ Về tổ chức- Lớp đàm đạo thống tốt nhất chọn những môn học tập cần tổ chức triển khai hội vui (toán, văn, sử, giờ Anh...)- Giáo viên nhà nhiệm contact với giáo viên bộ môn đã chọn nhờ họ giúp đỡ xây dựng thắc mắc và đáp án+ Điều khiển chương trình. (NguyễnThị Mỹ) + Thư kí. (Phan mùi hương Giang) + tô điểm lớp. (Tổ 3,4)+ từng tổ cử một người dự thi 1 môn (Các học viên khác cũng ôn tập tốt để tham dự thi phần của cổ khích lệ và tham gia cùng thí sinh lúc có thời cơ ) + Ban giám khảo: Tòng Hoàng MyCầm Bá QuyềnTòng Thành Đạt+ chuẩn bị phần thưởng: Nguyễn Thanh Trang, Nguyễn Thị Linh- Lớp trưởng report với giáo viên nhà nhiệm kết quả chuẩn bị- Giáo viên nhà nhiệm góp ý kiến với cán bộ lớp các các bước nói trên4. Quá trình hoạt độnga/ Khởi cồn Tuyên tía lí do, ra mắt đại biểu Kính thưa cô giáo nhà nhiệm! Thưa toàn thể chúng ta học sinh thân mến! Để giúp chúng ta nắm vững kiến thức của những môn học, bao gồm hứng thú, quá khó, quyết tâm học tập tốt để đạt được hiệu quả cao.Hôm ni được sự tuyệt nhất trí của cô ấy giáo công ty nhiệm lớp 9A tổ chức triển khai buổi hoạt động với chủ đề " Hội vui học tập " Đến dự cùng với buổi hoạt động vui chơi của chúng ta bây giờ tôi xin trân trọng ra mắt có cô Phạm Thuý Hồng giáo viên nhà nhiệm cùng cục bộ 22 bạn học sinh cũng xuất hiện đông đủb/ Thi hỏi - đáp đại diện giữa những tổ- ra mắt thí sinh dự thi của những tổ- Đại diện tham gia dự thi mỗi tổ bốc thăm câu hỏi hoặc chọn số lắp thêm tự câu hỏi từng môn- Người tinh chỉnh và điều khiển chương trình đọc nội dung câu hỏi để đội bốc được câu hỏi đó trả lời. Team khác và cổ đụng viên bao gồm quyền xin trả lời nếu nhóm đó không vấn đáp được, trong trường hợp không một ai trả lời đúng thì người điều khiển và tinh chỉnh chương trình nêu đáp ánCâu hỏi 1:Nhân vật chủ yếu trong truyện ngắn " xóm " là ai?A. Ông HaiB. Bà hai C. Bà nhà nhàD. Bác bỏ Thứ(A đúng)Câu hỏi 2:Bài thơ " Đồng chí " viết về đề bài gì?A. Tình đồng độiB. Tình quân dânC. Tình anh emD. Tình các bạn bè(B đúng )Câu hỏi 3:Nhận định như thế nào nói đúng độc nhất về tác giả truyện Kiều?A. Có kiến thức sâu rộng, và là 1 trong những thiên tài văn họcB. Từng trải tất cả vốn sinh sống phong phúC. Là 1 trong nhà nhân đạo nhà nghĩa lớnD. Cả A - B- C gần như đúng (D đúng )- hội đồng giám khảo cho điểm công khai và công bố kết quảc/ Thi vấn đáp nhanh- Người điều khiển và tinh chỉnh chương trình lần lượt nêu các câu hỏi, câu đố Câu 1: Toán học phát triển sớm nhất trên quả đât là sinh sống nước làm sao ? Trả lời: trung quốc là quê hương của toán học Câu 2: vì sao Natri hoàn toàn có thể cháy vào nước? Trả lời: vì Natri phản nghịch ứng cùng với nước thì toả sức nóng lớnCâu3: lý do con dơi cất cánh trong đêm hôm lại không chui vào tường, vào cây? Trả lời: Dơi có tác dụng định vị âm nhạc dội lại phụ thuộc vào tai- Cổ động viên xung phong trả lời, không có ai trả lời đúng thì người điều khiển chương trình đưa ra đáp án- Ban giám khảo công bố kết quả cuộc thi- Trao phần thưởngd/ văn nghệ - Người tinh chỉnh và điều khiển chương trình reviews các tiết mục văn nghệ của những cá nhân, những tổ5. Xong hoạt động- Người tinh chỉnh chương trình cám ơn sự có mặt của những vị đại biểu, những thầy giáo viên và các bạn bè- Người điều khiển và tinh chỉnh mời cô giáo nhà nhiệm lên nhận xét buổi chuyển động + Sự sẵn sàng + Nội dung vận động + lòng tin ý thức tham gia hoạt động - gia sư nhắc nhở chuyển động sau: "Xây dựng kế hoạch hỗ trợ các mái ấm gia đình có công với biện pháp mạng "Ngày thiết kế: 27.12.2006Ngày thực hiện: 30.12.2006Hoạt rượu cồn 4Xây dựng kế hoạch trợ giúp các gia đình có công với cách mạng1. Yêu mong giáo dục- Giúp học viên biết được một số mái ấm gia đình có công với cách mạngđịa phương mình- Quí trọng các mái ấm gia đình có công với biện pháp mạng- Biết ân cần thăm hỏi, góp đỡ mái ấm gia đình và con em của mình họ2. Nội dung và vẻ ngoài hoạt độnga/ Nội dung- thăm hỏi tặng quà các mái ấm gia đình có công với cách mạng sống địa phương em- xây dựng kế hoạch hỗ trợ các mái ấm gia đình có công với cách mạng b/ Hình thức- report kết quả tìm hiểu về các gia đình có công với phương pháp mạng sinh hoạt địa phương- Thảo luận, xuất bản đề án góp đỡ3. Chuẩn bị hoạt độnga/ Về phương tiện- những số liệu tìm kiếm hiểu, thống kê lại số gia đình có công với giải pháp mạng ngơi nghỉ địa phương- một trong những tiết mục văn nghệ-Giấy, bútb/ Về tổ chức- Giáo viên công ty nhiệm: phía dẫn học viên tìm hiểu, thống kê số mái ấm gia đình có công với cách mạng làm việc địa phương: Tên chủ gia đình, thành tích, công lao góp phần của gia đình đối với cách mạng, hoàn cảnh của họ hiện nay nay, nên giúp gì so với họ.- Cán bộ lớp phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng tổ theo địa bàn dân cư của lớp+ Điều khiển chương trình. (Hồ Minh Đức) + Thư kí. (Lò Thanh Hậu) + trang trí lớp. (Tổ 1 T)+ Từng tổ cắt cử hiệm vụ mang đến từng nhóm cùng cử người thay mặt đại diện tổng hợp, trình bày kết qủa trước lớp + chuẩn bị một số ngày tiết mục văn nghệ- Lớp trưởng report với giáo viên chủ nhiệm kết quả chuẩn chỉnh bị- Giáo viên công ty nh
File lắp kèm: